６年生まで残り１か月。
各学級では，学び合いをより大切にして授業に取り組んでいます。






























さらに，６年生を送る会に向けて，さくら委員と計画委員が動き始めました。
これまでの感謝の気持ちを込めて，たてわりの６年生へのプレゼントを作成しています。











５年生のまとめの時期です。
日々の授業を大切にして，頑張っていきましょう！

３月１９日の卒業式に向けて，学年や学級で卒業式練習に取り組んでいます。
体育館への入退場の練習や，証書授与の確認を行っています。










一つ一つの動きのタイミングや姿勢はもちろんのこと，呼名されたときの返事など，広い体育館全体に響く声を意識する必要があります。







小学校生活最後の日にふさわしい態度で臨めるよう，一人一人が気持ちを整えて練習を行っていきましょう！

いよいよいずみの発表がせまってきました。今年度は全体を前にした発表が難しいことを逆手にとって，子供たちも動画配信にチャレンジします。友達と協力して撮影し，撮影した動画を振り返り，そこから再び撮影をする。その繰り返しに取り組みながら，少しでもよいものに仕上げようと奮闘していました。












３月１日１２：００から配信スタートです。楽しみにしていてください。

先週は授業参観や懇談会に御協力いただきまして，ありがとうございました。
これからはまとめの学習が増えてきますが，お子さんのこれまでの成長を認めながら励ましていただければと思います。
引き続きよろしくお願いします。

先週のブログでもお伝えしたように，今週は山羊のふくちゃんの飼育の学習を振り返りました。

お世話になった大学の先生にどんなことを伝えたい？
友達と一緒に，手紙に書きたいことについて考えました。
「感謝の気持ち，うれしい気持ち，勉強して分かったこと，次にしたいこと，またふくちゃんに会いたい気持ち」など，手紙に書きたいことがたくさんある様子でした。



こちらは英語の学習です。
Hello! How are you?＿I’m・・・の言い方をALTと練習した後に，友達と交流しました。
相手と目を合わせたり，会話の後にThank youと伝え合ったりしました。



国語の「おはなしをかこう」では，昔話をもとに自分だけのお話作りに取り組んでいます。
表紙も工夫していますよ。



外では縄跳びの学習に励む姿も見られました。
体育の学習に加えて，休み時間やおうちでもこつこつと練習に励んでいます。



最後にぽぷら委員の活動の様子です。
「進級に向けて，みんなでチャレンジしよう！」という企画を考えていきます。いよいよ活動開始です。

【2月2５日（木）】
　いずみ後援会様からどんぐり山へ遊具の設置をしていただきます。そのため，使用できない遊具の撤去作業が始まりました。






木製遊具とターザンロープが外されました。
どんぐり山周辺は広々としています。

　3月には新しい遊具が設置され，楽しく遊ぶことができるでしょう。6年生の皆さんも卒業前に一度遊んで欲しいと思います。
　1年生の皆さんはあと少しで進級です。2年生になったらどんぐり山周辺でも遊べますので楽しみに待っていてください。

生活科「ぼく・わたしの８年間」の発表会が始まりました。
発表内容は
①名前の由来
②〇才の頃のエピソード
③これからの自分
④絵本を作ってみての感想
です。
子供たちは，発表会に向けて，どのエピソードを発表するか，悩みながら選んでいました。







前半と後半に分かれて発表しました。
子供たちは，初めて聞く友達のエピソードに驚いたり，笑ったりしながら楽しそうに発表を聞いていました。
















　友だちの発表を真剣に聞く姿や，休み時間に自主的に発表の練習をする姿，発表では伝えきれなかったエピソードを担任や友だちに話にくる姿など，とても意欲的に取り組んでいました。







　写真の準備やインタビューなど，御家庭でのご協力本当にありがとうございました。
学校での発表が終了したら，各家庭で発表会を行うことになっています。お忙しいとは思いますが，是非お子さんの発表を聞いて，感想を伝えて欲しいと思います。
また，絵本を一緒に見ながらこれまでの８年間を振り返っていただきたいと思います。

いずみタイムの学習は，福祉や防災について調べたことをまとめ，発表する準備に取り掛かっているところです。

先日の授業では，福祉，防災の観点で校舎内を回り，どのような工夫や危険箇所があるのかを観察していきました。
子供たちは普段何気なく目にしていた教室や廊下，体育館などに改めて目を向け，「ここは，けがを防ぐような工夫がされている」「段差を減らして，車いすでも通れるようにしている」「ここで地震が起こったら，どこに避難すればよいかな」など様々なことを発見したり，考えたりしていました。





先日発生した大きな地震のこともあり，防災に関して，子供たちはより「自分事」として捉えているようでした。
また，福祉に関しても，ゲストティーチャーからのお話を思い出しながら，活動に取り組んでいました。









　この観察を通しての学びも生かしながら，それぞれ発表の準備を進めていきます。自分の家の防災グッズや，スーパーマーケットに出かけた際に撮影した写真を資料にしている子供たちもいます。御家庭でも，ぜひ，身近な福祉や防災について話題にしていただけますと幸いです。

　たてわり引き継ぎ式が終わり，さくら学年の子供たちが一歩前へ進み出しました。
　今週は，いよいよたてわりフリーがありました。子供たちは，全校の友達が楽しく遊ぶことができるように，今まで計画を立ててきました。役割分担を決めたり，リハーサルをしたりと大忙しでした。
　その努力の成果も発揮され，当日はとても盛り上がりました。整列のとき，グループの友達を並ばせることに少し緊張気味の子供もいましたが，的確な指示を出し，しっかりと並ばせることができました。ルールを説明するときも，練習してきたように，下学年にも分かりやすく伝えることができていました。遊びのさなかも，自分のことだけではなく，周りの様子を見ながら活動していました。最後の振り返りもしっかりと行い，楽しく終えることができました。１年生を教室まで送っていく姿も大変すばらしいと感じました。
　活動後に行った振り返りの様子からうまくいったグループも少し失敗してしまったグループも，今後，さらにたてわりを良いものにしていきたいという思いが伝わってきました。

　最後になりますが，本日は授業参観が行われました。たくさんのご参加をいただきましてどうもありがとうございました。残りの日数も少なくなってきましたが，これからも最幸の学年になるように指導を続けていきます。どうぞ，よろしくお願いいたします。

今週はふくちゃんの飼育学習がありました。
子供たちはこれまで五つのグループに分かれ，飼育に向けての準備を進めてきました。
ふくちゃんの健康チェックから始まり，小屋のチェック，えさやり，小屋の掃除，散歩と，すべてを自分たちでやりました。
月曜日の暴風雨の影響で，ふくちゃんは火曜日に一旦大学に戻ってしまいましたが，小屋をみんなで直し，今日改めてふくちゃんを迎えました。
























子供たちにとって命と向き合う貴重な体験となりました。
ありがとう！ふくちゃん！
来週は学習のまとめを行う予定です。

今週の水曜日は，クラブの最終回でした。
活動の回数に限りがある中でしたが，有意義な活動ができるように毎回計画を立て，工夫して取り組んできました。
最後のクラブでは，これまでのクラブ活動を振り返り，良かったところや改善できるところをまとめました。




























あすなろ学年の子供たちは，クラブ長などを務め，最高学年として，４・５年生との関わりを大切に活動に取り組んできました。
どのクラブも，最後まで楽しく活動できて良かったですね！

また，金曜日はフリー参観でした。
小学校最後の参観日，６年目になっても子供たちは，保護者の方に見守られながらの授業には緊張しているようでした。












保護者の皆様，お忙しい中，フリー参観や懇談会に御参加いただきましてありがとうございました！